ನಸಿ
ಅಲರ್ ನಿಘಂಟು (ವಿ. ಕೃಷ್ಣ)
-
1.
noun
= ನಸೆ1.
-
2.
noun
= ನಶ್ಯ1.
-
3.
verb
to be destroyed or spoiled.
-
4.
verb
to become abnormally lean; to grow very thin; to be emaciated.
-
5.
verb
to lose consciousness; to become unconscious.
-
6.
verb
to collapse from or as from weight, burden , etc.
-
7.
verb
to split into pieces; to come apart; to burst; to break (oneself).
-
8.
verb
to become weary; to be fatigued.
-
9.
verb
to be utterly confused; to be bewildered, confounded.
-
10.
verb
to have jealous feeling.
-
11.
verb
to be lessened, decreased.
-
12.
verb
(time) to elapse.
ಕನ್ನಡ ಸಾಹಿತ್ಯ ಪರಿಷತ್ತು ನಿಘಂಟು
-
1.
1. ಹಾಳಾಗು.
2. ಸೊರಗು.
3. ಮೂರ್ಛೆ ಹೊಂದು.
4. (ಭಾರದಿಂದ) ಕುಗ್ಗು.
5. ಕಂಗೆಡು.
6. ಕಳೆ.
ಕಿಟ್ಟೆಲ್ ನಿಘಂಟು
-
1.
1.
= ನಮೈ, etc. to wear out, to wear away, to waste away, to wither, to wane, to decay, to spoil, etc. (ಜೀರ್ಣ Śmd. Dh.; My.; T. ನಜಲ್, ನೈದಲ್, wasting away, perishing, rotting); being sick, etc.; ನೈ, to become spoiled or rotten; to grow too soft, as a fruit; to waste by being used; to perish; to become thin; to slacken, be remiss; to fade, wither; cf. ನನ್ದು 2). 2, to become motionless, unconscious or insensible, to faint (ನಷ್ಟಚೇಷ್ಟೈ Śmd. Dh.). 3, to become poor or poorly (ಬಡವಾಗು Ct. I, 71). P. ps. ನಸ, ನಸದು, ನಸಿದು, ನಸು. ಹುದುವಿನ ಆರಮ್ಬದ ಫಲೋದಯವು ನಸಿದು ಹೋಗದೇ? (Bh. 1, 8, 48). ನಸದ ಬೈಣ್ಣೈ ಗಸಿಯ ಹಾಗೈ (Prv.). see C. Bp. 46, 20; J. 28, 1.
-
2.
2.
= ನಸಿಕು 2, etc. (ಪೌತ್ತರೈ Ct. I, 19).
-
3.
= ನಸೈ No. 2, ನೈಸೈ. Tbh. of ನಸ್ಯ. ನಸೀ ಭ್ರಮೈಯಿದ್ದವ ಮಸಿಯಾದರೂ ಹಾಕಿಕೌಣ್ಡಾನು (Prv.).
ವ್ಯುತ್ಪತ್ತಿ ನಿಘಂಟು (Učida & Rajapurohit)
-
1.
vi.
1 (loss) to be spoilt, to be destroyed, to be ruined, to wear out 2 (weak) to wither, to wane, to decay, to spoil 3 (mind) to become unconscious or insensible, to faint
ಪುಸ್ತಕ ಸಂಪದದಿಂದ — ಮನೆಗೇ ತಲುಪಿಸುತ್ತೇವೆ
ಎಲ್ಲ ಪುಸ್ತಕಗಳುಅಲರ್ ನಿಘಂಟು ಮಾಹಿತಿ ಮೂಲ: V. Krishna, ODC-ODbL ಪರವಾನಗಿ
ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಕನ್ನಡ ನಿಘಂಟು ಮಾಹಿತಿ ಮೂಲ: ಕನ್ನಡ ಸಾಹಿತ್ಯ ಪರಿಷತ್ತು, indic-dict/stardict-kannada
ಕಿಟ್ಟೆಲ್ ನಿಘಂಟು ಮಾಹಿತಿ ಮೂಲ: Rev. F. Kittel (1894), indic-dict/stardict-kannada
Kannada-English Etymological Dictionary — N. Uchida & B. B. Rajapurohit, ed. J. Takashima, ILCAA, Tokyo University of Foreign Studies (2018). CC BY-NC 4.0